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淅川县上集镇程洼小学举行校内公开课竞赛活动

发布日期:2021-02-06 00:15浏览次数:
本文摘要:在这个丹桂明月、硕果累累的金秋季节,为了提高教师的专业素养,提高教师的教育教育水平,淄川县上集镇程洼小学举办了以支付代价的新教材、探索新战略、开辟新课程为主题的校内公开课比赛活动。教育教师专心研究教育,精心设计教育过程,认真准备课程,充分利用多种教育方法唤起学生的自学兴趣,呈现出丰富多彩的课程。精彩的语文教室,高雅的自然教育状态,精彩的感觉自学氛围,活跃的教室氛围,精彩的学生代表讲话。

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在这个丹桂明月、硕果累累的金秋季节,为了提高教师的专业素养,提高教师的教育教育水平,淄川县上集镇程洼小学举办了以支付代价的新教材、探索新战略、开辟新课程为主题的校内公开课比赛活动。教育教师专心研究教育,精心设计教育过程,认真准备课程,充分利用多种教育方法唤起学生的自学兴趣,呈现出丰富多彩的课程。精彩的语文教室,高雅的自然教育状态,精彩的感觉自学氛围,活跃的教室氛围,精彩的学生代表讲话。

沉稳大气的李老师带着孩子们一起进入勇敢的狼牙山五壮士,在理解革命先烈的同时学习了文学创作的方法。精神饱满的罗老师,善意诱导,温柔亲切,逐渐领先。课件制作精美,动感十足。

教室里有时会传达孩子们朗朗的书声和规则的动作。每门课都有自己的特点和丰富多彩的表现。它很好地实施了语文元素和人文主题的双线三条路线。

它精妙地整合了教材,反映了生活理念。充分利用团队合作自学,确实给学生上课,让语文素养在阅读中潜在滋长。

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再次考虑数学老师,她们回到教室,让学生们自己解决问题,孩子们不仅教科学知识,还增强了自信。思维活跃的杨老师,充满热情的黎老师,带着孩子们一起在数学王国奔跑,展示了风格不同的精彩教室。她们重叠教材,学生多线,学法指导自由,让孩子们感受到数学在实际生活中的应用。

坚实的教育基础,游刃有余的教室控制能力,正确的数学语言,不仅引起了孩子们的注意,还引导了模板。通过授课评价课,向优秀教师自学结合先进设备的经验,先进设备的教育理念,先进设备的教育方法,优秀的教育艺术,提高自己的专业茁壮成长,理解反省,带入自己的教育,在教育实践中改善自己的教育,构成自己的教育风格和教育特色,成为优秀的教师。书山有路勤为径,学海无尽。

通过这次活动,相信在今后的教育工作中,学校老师们可以互相取长补短,分享智慧,分享经验,进一步提高新的阶段。


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