淅川荆紫关六小：播种希望记录成长

学生们排队转入劳教基地；学生边观察边记录；老师，我们种的花生苗？我想考虑一下。老师，我们种的豆角幼苗有多少？老师，我们种的辣椒苗知道圈养了多少？上周参加劳动基地栽培活动后，学生们不得不看到自己的劳动成果。为了理解学生积极开展劳动教育，使学生牢牢树立劳动者的美丽意识，体验劳动体验，理解劳动的幸福，体验生命的茁壮意义。6月13日上午，学校组织各班转入劳动基地，仔细观察自己种植、种植的花生、豆角和辣椒苗等生长情况。

让学生埋下期望，记录茁壮成长。在这次仔细观察活动之前，学校拒绝各班同学认真了解每种植物的生长特点，并制定了仔细观察计划和仔细观察记录表，拒绝同学们以合作组为单位，认真记录每次仔细观察的情况。例如收获、栽培时间、幼苗时间、植物生长过程中生长高度的变化、叶片的形状、颜色、花瓣的形状、颜色、味道、浆果的状况等。

上午大课时间，各班组织的同学们有序地转入基地仔细观察。二一班的合作组，在组长的指挥下，一部分转到菜园仔细观察，一部分在认真记录仔细观察结果。植物高7厘米，宽5片叶子，刚发芽的嫩黄色，已经进行的叶子是草绿色，势头好。组长李婉琪像小植物学家一样仔细观察，指导同学们做记录。

大约十分钟后，同学们仔细观察。高兴地对老师说:今天的收入真的很多。今后我们要定期仔细观察，享受劳动的幸福！仔细观察结束后，老师要学会仔细观察、记录，理解劳动的幸福和困难，理解粒子的辛苦意义，珍惜劳动成果，加强自学的自信和决心！。

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